Dietary Supplements of Vitamins E and C and β Carotene Reduce Oxidative Stress in Cats with Renal Insufficiency - Nutrição Animal (2024)

Nutrição Animal

UFF

Larissa Nicola 14/04/2019

Prévia do material em texto

������� ������� �� ������� � �� � �� �������������� ��������� ������ � ���� ���� ���� ���������� �� ��� �� ������������������ ������ � �������� ������ ���� �� ���� ������� ������ �� ���� � !�"#������������$ �%&��$ ���'�(�')�������*��&��� �� ��� ������������� ��� ����� ������ ��������� �� �������� � ��� � ��� �� ����� ��� �!������ ����� �� ��� "��# ���� ����$ �� ��+������� ,����� ��&&'������� � !�"� %�&'%(&)*�+)�+,!������ ����� ��� �������� �� �# ���-������ �� #���� ���� ������� �� �#�� ������ ��� "��#���������� ���� ����$ �� � "� �� � ��� �� ���� ��������� "��# �# �����!������ �������� ���� �� ��� �� ����� ��� % ".��/#� ������ "��# #���#� ���� ��� "��# ���� ����$ �� � #�� ����� � �� �!������ ������ +# �����!����� ��������� ��-��0 ����� ��� � �1) ����- �� ���"��# ���� ����$ �� � �� ���� � �� ��� � ���� 2�,3�4 ��� ��� ����� ���������+#����� ��������� �� �������� � ��� � ��� �� ����� �� �����!������ ��� � ��0 ��� �� ���"��# ���� ���������-����$ �����!������� ���� �1) ����-� �!������ ������ ���� ����$ �� �"..��/�����$ 2�,3�4� 2�#����!��� ����!�-�������5 36�� #�-#��������� ��7��� #������-���#�5 8�)� ����������#��5 ,)�� �!�-� ���� �� ���������� ��� ����1+,�9�+�,1�#���� ���� ������ �� �� �� �# ����� ������ �� ���� �� ����� �� ��� ���� +#������ �� ���� ������ "�� ����� &: �� ��� �� ��� �-� !����� �� �# 9���������� 8������� ;������� +� #��- 3�������� �� ���� ���� (<2� �� (<<�� 1���� ����#��� �� ��� ���� �#�� (= ���� ������ �� ���� ������ ��� �# ������ �� ���������� �� ��� �� �� �����- >)��� �� ��� ����?�+# .���� � ����� ��� (�: �� "#������� �!�-� ���������� ��� �� � ��� ����-��0 ��� ����� ��������� �#�� ����� � �� ��� �!�-� �� �� �� �������� ��>/�@ ��� A��� (<<%?� �� ���� �� ���� �� ����� ���� ��� �����!����� �������#�� �� ������ �� #���� ������� "��# #���� ���� ������ >3����"���� �������-� (<<2?� �� ���� �� ���� ��� ��� ���� ��B��� �� ���# #���� �������>� #��� �� ��� (<3�#� �� ��� (<<2?� �� ���� �!����������� ��� �������� �� �# ���-������ �� #���� ���� ������ �� �# ������ .����+������� ,����� ��&&'������� &� >����? %�&'%(&� ���� �����-�� ����� �� �# 1�#������%�&������ ���� �� �#�� ����� "� ������ �� �# �!�������� *����-� ����- �� (C'�( )����� ���%�/��#��-��� ��� 9�)��� >3�#� �� ��� (<<2?� +# D � �� �!������ ����� �� ���� ������ ��� �#���-������ �� #���� ���� ������ #�� �� ���"� �� ����� ���#��� >/�@ ���A��� (<<%5 E��#�� (<)��� ������ �� )��� �� A� �������,$ ����? ��� A��� 1������ ��0��� ;������ � ��� �� ����� �� ��� ��������������� ��� ���� +#� �� ��� ������� ���� �� ���� ��� �� ����� ! �� ���� �0 ���� ���-�� �� ����� "��# �#�� � ������ �� ��������� �� �#������!������� ;������ )� � ��� � ��������� #�� �� �#�"� �� ��� �!����������� �� #���� ������� "��# ����� � #���� ���� ������ >� #��� �� ��� (<3�#� �� ��� (<<2?��� �� ��.��"� "#�#� �!������ ����� !���� �� ��� "��# #���� ���� ������� +#��B ��� �� �# ����� ����� "�� �� ������-�� �# ������ �� �!������ ����� ��� �#D �� �� �����!����� ��������� �� �# �!������ ������ �� ��� "��# ��������$ �� � "��# �� ��#���� �� ���.�� �� �!������ �1) ����-�8)+��)6� )1� 8�+3,�����+� ����� )��� �� ������ �#���#��� ��� "��# ������������ � �����- ��������$ �� � >C ����� ��� & ����� �- �(� ����? ��� (� #���#� ��� ��� #� ������� �!� �-� ��� ������- ������ "� ��� �� �# ������ ���� "��# ��������$ �� � "� �0�� �� ���� ������� ���F�� ���� ��� �����-� �� ��������� ���� �# ���� �� ��� ���� �� ����������� ��� ���� ��������(�2 �-F�� ���F�� ���� ��� �����-��&� �-F���0����) ��� �� ���� "�� ��� �� �# ������ ���� >�������?� +# ������ ���� ����� �#8������ A���- ���� �� ��� �����- �� )���� 8������� ����� ��� � ��� A����������#� �� �# ))A�, ��� "�� ������������� ����� ��� ����� � ��� ����� ����+# ������ ���� ������� �� �� � ��� -���� ���� ������ ���� ������� ���� ����--� 0�# ���� ������ ��!���� ������� ��!���� ��� ������� �#�� �� �������� �� �# ������ ���� �#�"�G �������� =���:5 ������� �=��=:5 ���� ���(2:5 ��� 0��� (:5��#� %�=(:5 �� ���� ��2&:5 �#���#����� ��=<:5 ��-������ ���C%:� ������� ���%:5 #������ ��%C:5 ���������� ��C:5 ������� �� (���( �-F.-5 �� ������ (�% �-F.-5 ���������� �� ��� �� ���� >�= �-F.-?�%�%+# �����!��������������� ���� >),H ������? "�� ��� �� ����������- �# ������ ���� "��# ������� �� �� ����� ��� ���������� ������� �� �����! ������ &=>� ����� ���� �� �� ���� � ��� � # ;�������� �� �� *������ 1I� 9�)?� �� �������� ������� ��#��� � ��� "� ��� �� �# ���� � �� ������������� ��� ������� ���� ������ ��� ������� �� ��� ������ )������ ���� �� ����� ������� �� ������� ����� �� ����� �� �# �����!��������������� ���� "� C%� �-F.-� 2% �-F.-� �����( �-F.-� ��� �������1����&�� ������'������� �� �# ����� "� �� �# ������ ���� ��� % ".�� )���"����� �#� "� �� �#�����!��������������� ���� ��� �� ���������� % ".�� ���� #�� �� � �� �� �#���� ��� ��� "���� A��� ����. "�� �������� ����� ��� ���� "�-#� "�� ������".��� )������ "� #���� �� ��������� ��������- �� �� ! ���- 9��)��������� ��� ���������� �������� +# ������ ���� #�� � ��-#�G���. � � �� (� #G(�# "��# �# �������� �������� ��"� ���� ��� ����� ���� "� -������-������ ��� #�� ����� ����� ���� "��# ������ �� ���D� +# ����� ����� �� "��������� �� �# 3���J� )����� ��� ��� 9� ��������2���� �&��� ���������*���� ������ "� ���"� ����� ���� ���� �# B�-���� ��� �� ���� �2 ��� =� �� �#������ +# ����� ������ "� ����"� �� ��� ��� ����� �� ��� ��� "� ������-�����"���� �� ����� ��� (� ��� �� ������ �# ����� +# ���� "�� ����� �� �������� �� 'C��� ����� ��������� A��# ����� ������ "��# ��+) �� ������ ��-����� "� ��� ��� �# ��������� �� ����#� ��� ��� �# ��.���� ���-�� ��-� � ����#����� ����� > ��� �����?���&��� ��������� #������ �� �����- �������� �#���#���� ��� ��� �����-� "� ����������- ���� ��� .��� >� # ���-����� � ���� ������������� �1� 9�)? ��� �*�#���-� 8���#��F3��� #� �������� ������� ��� <(�� ���� ����������#��>8�)? �� �������� "��,������� �� � ����0 ����� �� �# ��#�� �� 1���� ��� ����-�� >(<=�G=� �F�? "�� ���� �� �������@ �# � �� ��� �� �� ������������� �� ��� ��- �# ����� �� � ��@� >'����? ��� �� ���� �� #���� )��� ������-������ �# ���������� "�� ������� �� 36� ����- �� 9������#� ,�� ����� >%�� ����=� ��� * .���� A�������� �)� 9�)? "��# ����� �#�� �� ������F6 ����#���������� � ��� >�3 ��2? ��� � �������� >C=G�= �F�? �� � K�" ����� (�� ��F���� ��� "��# �������� �� ���� �� =&� ��� �!����� ������������������� "� -����� ����- (�(�&�&�������#�!������� �� ��=: ����#��� � ��%�=��������� ������#�� 36� "��# 9; �� ���� >)-���� ((��� )-����+ #����-��� �� �� ��� )���� �)� 9�)5 /���� ��#������ ������� %���(=� ����& ,��� /���� ���� 8������� 8)� 9�)5 �� ���� �� �<� ��? "�� ��� ��� �#��������� �� ���� ���� ��#��� �����"��- ��#����'#!�� !��� ���� �� �#������ >3�#�� �� ��� (<<2?� ���� �� ���� � �� "�� ������� �� �� ���������� ���# ��#�� ��� �� �# ����� ��� ����� ������� >4���� �� ��� (<<�?� �� ��������� �������@� "��# %: ����#���#��� � �� "�� ��!� ��� ������-�� )����������� �� &�� �� �� (�� ����F6 ����������� �#���#�� > ��������- ��= -F6���#���#�����? �� � (�� �� �� ���7��� �� ����� �# ����� "�� ��!� ��� �#��� ����� �� ���� �������� ��� &� ���� )� ���������� (�� �� �� %�:����#���#��� � �� "�� ���� ��� ������ "� ��!� ��� ������-�� 36��������� "�� ���� �� �� � ����-� 3����� ����� >�=� ���%�� ���#����!� +����� � �)� 9�)? ����- � ����� �#�� �� (: ��#���� �� �=����F6 ��������� �#���#��'( ����F6 ��+) >�3 ��C? �� � K�" ��� �� ��2 ��F���� ) ����� #� �� �������� �� ��� >&=� �;� (�� �)5 ��)� �� �� �#��������8)� 9�)? ��� �� �������� �� ��� >�%= ��5 9; (���� +#�������������� ���I��� �)� 9�)? "� ��� �� ����� �!����� ���������� ��������� "� ��� ��� �#����� �� ���#��� ���� ��������� ������� �� ����� ��� ����� ������� "������� ��� 7������ ������� ���� 2�#����!�������!�-������� >2�,3�4? "�������� "��# �� ����������� �� ���� �� ,��"� ��� ����-�� >(<<=? ����#�-��-� ��� )�� >(<<(?� 8��� �����2�,3�4 ���� ����� �������� >I������������ ��� �# ������� �� )-��-� A�.���� ����� I����? "�� ���� ������ ��� 2�,3�4 �������� "� ������� "��#�� � ".� ���� �������-� ,!�-� ���� ������������ ��� ��� >,)�? "�� ������� �� � ��#�� �� ���� �� ��� ��� ����-�� >(<<&? ��� ����- ��� 4��@� >(<2� ,)� ����� ������ �# ���������� � ��� �� �# K���� � �� �# ��� ���� ���� ������ �������- �����!�-� ���� �� ����-� +# ,)� ���� "�� !����� �� ( ,)� ���� L ( ����F6+����!� � "��� ������ ������� � �����-�� +# !��� �� �1) ����- �� ����#�������#� ��� "�� ������ "��# �# ��.���� ���-�� �� -� � ����#����� �����> ��� �����? >���-# �� �� (<225 ������� �� �� (<E���� ���-��- 6��� 1�����-#��� 9E?� +# ������ �� �1) �� �#���� >:?� �# ���� ��-�# >��?� ��� �# ,��� +��� 8���� "� ������ ����- �#E��� = ����"������������ ��������� "� ������� ����- �# -���� ����� ���� ��� ��� "��# ���� ��� ���� �������� �� ���� D ��� �������� �� ������ ����"�� >�)�F�+)+ 9��J� 4������ ��(�? "�� ��� ��� �# ���� �������� ) ����������� �� ��� � ���� ��� �#�� ���="�� ������� ��-��0 ����%����96+�2��&����� �3 ����� 3'�������� "��# ���� ����$ �� � #�� ��-��0 ����� #�-#� ���� ������� ��� ���� ��������-� �� ��������� ��� ��"� ���� �� �0 -������ �����- �# ����� ����� >+����?� ���� �#���#���� �� �������� "�� ������� ��"� �# #���#� ��� ��� ��� "��#���� ����$ �� �� ���� ��� �����-� "�� ��-��0 ����� ��� � �� ��� "��# ��������$ �� � �����"��- ����- �� �# �����!��������������� ���� ��� % ".��2��� -���� � 3��� ����*��� "�-#� ��� ���� ����. "� ������� ��"� �# #���#� ��� ��� ��� "��# ��������$ �� �� A����"��- % ".� �� ����- �� �# �����!��������������� ���������- ���� "�-#� �� ���� ���� %�&(�� .- �� %�=(�% .- ��� #���#� ��� ������� %�&(�% .- �� %�C(�� .- ��� ��� "��# ���� ����$ �� �� +# ���� "�-#� -����� ���# -����� �� ��� "�� � ������� �� �� �� ��� �� ���� ����. �#�� "�� ����������� ���� ��-��0 ��� >���� D �� � L �����?� )���- ���� ����.� �� #���#� ��� ��� ��� "��# ���� ����$ �� � "� �&�C�C�� -F��� ��� %2�%(&�= -F���� ��� �������� �# �-�����- �� �# ����� ��� �� ���� �� �=�<�C�� -F��� ��� =��<(=�2 -F������� ������ �� �# �� �� �# ���������'& ���'� �3 �1����/� ������)��� % ".� �� ����- �� �# ������ ����� ���# -����� �� ��� #�� ������� ���� �� ��������� �� �������� � ��� � ��� ,)� >"#��� ����� ��� ���"? >+��� ��?�/#� ��� "� �� �# ���� "��# �����!����� ���������� ���� ������� � �� �������� "�� ��-��0 ����� �� ���� >���� D �� �����(? ��� ���� ������� � �� �������� "�� �� #��-� >���� D �� � L ��<�%? �� ���# -����� �� ��� >+��� ��?�)����!����� ��������� ���� �� �� ��� ,)� ���������� ��� �#� �� ������� ��� �� # �������� �� ��-��0 �� >"#�� ,)�� � L �������D �� �����(?� �1) ����- �� ����#��� ����#� ��� "�� ��-��0 ����� ��� � ���# �����!����� ������������� �� �#�"� �� ��� ����� ��������� �-� ��� � �����1)� ���� ��-�#� ��� ,��� +��� 8���� >+��� ���?� ���� 8�) �� �������� �� ��� "��# ���� ����$ �� � "�� #�-#� �#�� �#�� �� �# #���#� ��� >� L ���C%?� ��� �#�����!����� ��������� #�� �� D � �� ���� 8�) �� ���������%�C+)*6��*�����.����������� ������ ���3���#� ����������$ �� � �����;����NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN���A�����������),H��������������),H����������A����A���������������-�>�-F��?�C��=���=�&%�=%��&(��%&%�%C�<����&���%2���((�����#���#����>�-F��?%�C���%�=��==����C%����C��&�%��(�&��=(%�,��� �������>�-F��?(�%���(�&��&(�<���(�2�������C��&(2��2&<9����� �0 -������(��%%���(�(��%%���(((���C���(&(���<���(&����2��<<���<�&;������������L(�� ),H��������# �������������������"��#�#�����!��������������������������� �������� ����#���#������ ���G������������-��(=��'&����-F��5�����#���#�����&��'=���-F��5���� ����������2�'(�2��-F��%�2+)*6������������!�������������� ���3���#� ����������$ �� � �����;����NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN���A�����������),H��������������),H����������A����A���;�������>�-F��?&�C(�<%�(��%&��(����%(�2����C��<�%����<;�������>�-F��?(C�(=�<�&�C=�=(��&��=���<�����&<=����(��=&�;�������F���-�� ���>�-F�-?=%�<�(�%C��&�%�&=��((<���<���C�%��C%�����(��%C2;�������F #�������>�-F�-?((����((&�<(��(��=(��(��&(�%���=2����(��=(=,)�>����F6+����!?�/#��&=�<%=�&2%�(�%2&&(=%�=&�<%�((��%%<���<C��<2�A���,)�%�==�%�&<<&<�&<%&�%<��2=(��((=��==(���",)�(2�2�%%��<&C%�(C&��(=(<C&%�<��%<����2���2�<;������������L(�� ),H��������# �������������������"��#�#�����!������������������������ ������,)���!�-����� ������������ ��� ���%�<+)*6����*�����.�����!������������� ���3���#� ����������$ �� � �����;����NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN���A�����������),H��������������),H����������A����A�������8�)�>����F6F��?��(2���2���(������%(��&&��&=��%����C%��C&&��%=<����2�,3�4 >�-F��?&2=��%&&&CCC�2��&(�(��(2�����(��&�����������+����1)>:?�C��C��(2�&=��&&�&(=�((<�C=�����������(��=(�+�����-�#>��?C(�<�<�%(2�=2�=2��<&%�C�&��(��=��&�C����(��2&=,���+���8����>�������������?(��<=�C&�((�%(C��(��C%�(������C%����(��&�=;������������L(�� ),H��������# �������������������"��#�#�����!������������������������ ������8�)�����������#�� 2�,3�4�2�#����!�������!�-�������%(�����9���,1��������� �� �����!������ �������� � ��� � ��� �� ����� ��-��0 ����� ��� ��!������ �1) ����- �� ���� ��� �� ���� 2�,3�4 �� ��������� ��� ���������� ��� ����� �� ���# #���#� ��� ��� ��� "��# ���� ����$ �� � >+��� ���?�*��# ���� 2�,3�4 ��� ��� ����� �� "���� ��� ��� ��������� �� �!������ �������� �1) ����-� ���� 2�,3�4 -������ �K �� �!������� �� �1)� ��� �������� �#�"� �# ���.��"� �� �1) ���� ��� �� �# ��� ������� �#���� ���������� �� � ���-����� ������ ,!������ ����- �� �1) ��� �K � �# ����- �� ���� � ���� ��� ������ ���� �� �# ��-��� �� �����- �# .����� +#����� ��� ���� ���!������ ����- �� �1) �� �����!����� ��������� ��� ���� � ��� ��� ��-������� �!������ ����- �� �#�� �# ���-������ �� ���� ������ ��-#� � ��� ��4�������� 0�������� ��� #�� �� ��� �� � -��� �������� ��� �������- ������� ����� 3�"��� ���� �������� ����� �� ���� ��� �����-� ��� ���� �� �0 -������ �� ��� ������� ��� �� ������ ���� ��� ���� �� ��� ��� ��-� �� ���� ����� �� � ���� � ���� �� ������� �� ��������� ������� "��# -�������� 0����������� >*��#� �� ��� ���&?� / ��� ���� �������� ���� ��� �����-� ��� ������ �0 -������ �� ������ ���� ��� ���� ��� �� �0� ��� "��# ���� ����$ �� ��)��#��-# �# ������ ��� ��� �� # ��-��0 �� � ��� "��# ���� ����$ �� � ������ #�� � #�-#� �!������ ����� �� ���� ��� �� #�-#� ���� 2�,3�4 �� ����������������� >� L ��(2�?� #�-#� ���� 8�) �� �������� >� L ���C%?� ��� #�-#� ,���+��� 8���� >� L ���C%? >+��� ���?� +# ��� "��# ���� ����$ �� � ��� � �� �#���� ���- �� �# ����� ��� �# ���.�� ��� ���� ��� ����� ��� ���� ������� ������� ��� �����-�� "� ���� ������ ����� >+��� �?� +#����� �!������ �������� ��� � �� ������� �� �� �# ����� � ���- �� �# ������ �� ������ �� #�������� ������� >� #��� �� ��� (<3�#� �� ��� (<<2?�;������� � ��� � ��� �� ����� #�� �� ������ �� D ��� �����!������ ���������� ������ ������������� �� ������� � ��-��0 ����� �� ���� ���� ������� � �� �������� �� ���� +#�� "�� ���� ��� "#� �# ���� ������� � �� �������� "�����������@� �� ���� #������� �� ���� ���-�� ���� >+��� ��?� )��#��-# ���� �� ����� "�� ��� ������ �� �#�� ������ �� �� .��"� �#�� �� ����� �� ������� �� ���>�#" �� ��� ����5 � #"�-�� �� ��� ����?� ���� ������� � �� �������� "�� ����D ��,�� �# ������ ��������� �� �# ��� ��� �� �#�� ����� ��� �����!��������������� ���� ��� ����� ���� �� ��� �# ���� ������� � �� ��������� �����# -����� �� ���� / ��� ��� ��� �#� �����!������ �������� ��� �#�� D � ����� ��- �!������ ����� �� �#�� ������ +#����� �� �� ��� ��� "#�#� ���������������!������ �� �#�� ���������� ���� �� �1) ���� �# �!������ ����-������� >� ��� �������������#���#��? "�� ��� �� � ���� �� ������� � �� �# ������������ �� � ����� ���� �� ������� � ��� #�� ������� ��������������� �� �� ���� � �� �� ��� � �����- �� � ����� ���� �� �� �# �������� ������� ������ #�� �� �������� "����- ��-� >� ���� �� ��� (<<2?� �#� >3�����-��� �� ��� (<� #��@ �� ��� (<<&?� )� ���� � �� �� ����������� ������� ��� ���� ������ ������������� �� �� ���� � �� �� ���������� �� ���� � �� �� �������� �� ��� >3����� ����?� �� �� ��� ��� "#� �������������� #�� �� D � �� ���� ������� � �� ��� �� �#�� ������%((�� �������� ������ ������������� �� �����!������ �������� � ��� � ��� �� ����� ��-��0 ����� ��� � �!������ ����- �� �1) �� ��� "��# ��������$ �� � ��� ��� � ��0 ��� �� ��� "��# ���� �������A��1���)���� +�)�� ��@��� ��I� ��� )����� 6�4�� ����� ��� ������ ��G 8��� 3���� ���� +#�� #�� �6�������� ��� � ������# >��?� �&�� "�&� ������ �'������� %�# ��� >8��. 8����� ���������+��.�� E�?� =�&'��%*��#�� ��� ������ 8�3�� ������ 8���� ��������� 4�I�� ������ 6�8� ��� �#��-� )�E�� ���&��������� ����� ����� ���������� ��� -�������� 0�������� ��� ���������� 4�'�� �3 �� "&����������� �3 ���������� #$� (���'(��=���� 4�� )������ 3� ��� ������ �4�� (<<&� ,!�-������ �� ������� � ��� ��� ����� ��� �����!�������0��� ,���� 2������ � 5������� #$� &�&'&((�#"� *��� ��.� I����/�-� *����/��-� +���� 3��.� 8�4� ��� ��#���� 4�)�� ����� ������ �� ��������������� �� ����� ������ ��� ��.� ��� �� ������ ���� 4�'�� �3 �'������� #� � �&��'�&�=�������� )�� ������.�� 8�� A���.���� 8�� ��������.�� 8�� �����.�� 3�� ���#�� ��� A������� 6�������������� 8�� ������� E� ��� ;��-#��� 1�� (<9� �������� ��3���# ��� 3���� ���� �� ����� ��� ����� ������� ��� �������� )������� 4)� ��� 1����������� ��� 3���# �������� �� 3���������� 8�?� ;���A�(';���A�(�4"����� /� ��� 4���� 3�I�� ����� �� �� �� ��� �!�-� �� �� �� -���������#������ ���������=������ ���������� #'� ((�C'((&�3�#�� ��� E������ 1�*�� �#��� /�� 3������ ��� �������� �� E��-� �I�� I�� ��� �#��� I���� (<<2�4�������� ������ �� �# ������ .���� ��� �� �������� �� ������ ���� ��#���� 4�'�� �3 ��"&���� ������� �3 ���������� (� ��2<'��<=3����� ��I�� ����� )����!����� ����������� ��� ��#�� ��� �������� �������� 7��� 7'.������>?��@��� ��3����"����� ,� ��� ����-� ����� (<<2� ,!������ ����� �� #���� ���� ������� 0��� ,���� ,������)(� ('((3�����-���� 8�� *����� +�� ��� M#��� H�� (<��?� ?1����/������� � "��� >*��.#���� ;���-� *�����?� &�C'&CC� #���� ��� ������*�����!� 8�� ������-� 6�� +#����� 8�I�� ������� )�� )���� ��� 8�� ��� � 8���� ����� ��� (<) ���G (& � ��� ���%?%(&
  • Diante do caso relatado, baseado no texto complementar e no que você aprendeu a respeito do trabalho da UBS junto a escola, elabore um texto
  • 1 QUESTÃO Após a leitura da unidade IV do nosso material didático percebemos que a saúde mental dos alunos e professores é um tema de grande
  • Hipocalcemia N
  • Metabolismo energetico
  • Vitaminas
  • ferramentas cabalistica
  • Nutri Inteligente
  • VITAMINAS -1
  • (2023 2) Estudos epidemiológicos - Medidas de associação - Metanálise
  • Apostila de matemática Básica
  • AJUSTES NUTRICIONAIS
  • MANEJO
  • GATO
  • Cães e gatos apresentam particularidades que vão desde sua morfologia, comportamento, e até mesmo hábitos alimentares. Diante das sentenças a segui...
  • Os cães e os gatos apresentam particularidades em relação a sua fisiologia de digestão, frente a isto, pode-se afirmar que: a. Os gatos têm enzima...
  • Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as sentenças a seguir: ( ) Tanto cães quanto gatos possuem um sistema digestivo adaptado para digerir um...
  • Qual das seguintes afirmações melhor descreve a ética deontológica em relação ao bem-estar animal?
  • Na Zootecnia, a Deontologia desempenha um papel crucial ao definir os padrões éticos e as responsabilidades dos profissionais que atuam nesse campo...
  • Julgue as seguintes afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F), com base no texto fornecido: "O código de ética representa um guia normativo ess...
  • A Zootecnia, como ciência dedicada ao estudo e manejo dos animais, demanda um compromisso ético rigoroso com o bem-estar dos animais e a sustentabi...
  • As penalidades relacionadas às más condutas na profissão de Zootecnista podem variar dependendo da gravidade da infração e das regulamentações espe...
  • Nos animais de companhia e na produção de adultos saudáveis, quais são os objetivos da nutrição, respectivamente? Escolha uma: a. Aumento do peso...
  • – Avaliar se a inclusão do sorgo em uma ração para suínos em engorda é viável ou não. (Valor 0,75) IngredienteValor kg (R$)PB (%)E (Mcal/kg ED) ...
  • A atividade da suinocultura tem expressiva importância quanto ao fato de alimentar a população com proteína animal de qualidade devido a que?
  • Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a fisiologia da digestão de cães e gatos? a. A saliva dos cães contém enzimas que auxiliam na dig...
  • Cães e gatos apresentam particularidades que vão desde sua morfologia, comportamento, e até mesmo hábitos alimentares. Diante das sentenças a segui...
  • Estrutura e diversidade de trechos de Cerrado sensu stricto às margens de rodovias no estado de Minas Gerais
  • A FAO prevê que até 2050, quando a população mundial ultrapassará 9.7 bilhões de pessoas, haverá uma necessidade adicional de 60 na produção alimentícia global um grande desafio considerando os recurs

Conteúdos escolhidos para você

4 pág.

Grátis

vacas nutrição estress termico

INTA

10 pág.

Grátis

fibra coelhos..

INTA

2 pág.
Questões de dietas Animal

INTA

Food Safety and International Competitiveness The case of beef

UFLA

87 pág.
Nutrição de Monogástricos - Apostila Didática

INSTITUTO EDUCACIONAL SAFIRA

Perguntas dessa disciplina

Grátis

According to Barbosa (2010), what are the effects of intense physical activity and antioxidant supplementation on reducing oxidative stress markers...

Grátis

What are the reasons that cause hair loss and baldness? DHT - DihydrotestosteroneStress and anxietyLack of vitamins (poor nutrition)Use of medi...
What is the purpose of step 2 of the experiment? A) To extract β-carotene and chlorophyll from spinach or kale.B) To extract β-carotene and chlor...
What is the purpose of step 3 of the experiment? A) To extract β-carotene and chlorophyll from spinach or kale.B) To extract β-carotene and chlor...
What is the purpose of step 4 of the experiment? A) To extract β-carotene and chlorophyll from spinach or kale.B) To extract β-carotene and chlor...
Dietary Supplements of Vitamins E and C and β Carotene Reduce Oxidative Stress in Cats with Renal Insufficiency - Nutrição Animal (2024)

FAQs

Is vitamin E good for cats with kidney disease? ›

Studies have reported that commercial renal diets containing vitamin E and other antioxidants in different concentrations can prolong survival in cats with CKD [42, 43].

Is vitamin C good for cats with kidney disease? ›

A study showed cats with CKD supplemented with vitamin E, C and β-carotene had reduced markers of oxidative injury compared with a control food (Forrester, 2010).

How can I slow down my cat's kidney failure? ›

Nutrition: A renal diet is a cornerstone of managing CKD and can improve quality of life and prolong patient survival. Enhance the ratio of omega-3 fatty acids to omega-6 fatty acids; restrict protein, phosphorus, and sodium contents; and increase potassium, vitamin, and fiber contents and caloric density.

How to lower creatinine levels in cats? ›

Long term the most important thing is to feed a prescription diet for cats with CKD. There are a variety of wet and dry prescription diets, which contain just the right amount of high quality protein to supply all a cat's metabolic needs with the minimum waste, so urea and creatinine levels are minimised.

What not to feed cats with kidney disease? ›

Certain ingredients found in cat food are naturally high in phosphorus so are best avoided. Organ meats such as chicken liver, sardines, lentils, brewer's yeast, and cereals are all high in phosphorus, so pet foods containing these ingredients should not be a part of a cat's renal diet.

Does vitamin E improve kidney function? ›

A number of experimental and clinical studies in humans have shown that vitamin E may play a role in preventing or ameliorating kidney damage. Several other studies also indicated an association between dietary intake of vitamin E, as measured by food questionnaires, and improved kidney function.

Which cat food is best for kidney disease? ›

Examples include Hill's® Prescription Diet® k/d® (both early and late state diets exist), Royal Canin® Renal Support, Purina® ProPlan® Veterinary Diet NF Kidney Function®, and Rayne Clinical Nutrition™ Adult Health-RSS™.

How to fatten up a cat with kidney disease? ›

If your pet is a nibbler, leave food available at all times. Otherwise, feed 3-4 small meals daily rather than one large meal. Allow your pet to eat all that it wants, unless free-feeding causes obesity. If weight loss occurs in spite of good appetite, increase fats (cats) or carbohydrates (dogs).

What meat is best for cats with kidney disease? ›

A kidney diet that is self-cooked can be a tasty alternative. The meat given should be predominantly muscle meat with a high fat content. Goose or duck meat, fatty beef (high rib, head meat, rib) or cooked/fried pork are ideally suited. Fatty fish such as salmon or mackerel is permissible once per week.

Is chicken broth ok for cats with kidney disease? ›

Ways To Help Cats with CKD

Tuna juice water, gravy or low-sodium chicken broth can be mixed with food to coax eating and increase water consumption.

What is the new treatment for cats with kidney disease? ›

Elanco's Varenzin-CA1 is the first drug for the control of nonregenerative anemia associated with chronic kidney disease (CKD) in cats for which the Food and Drug Administration (FDA) has granted conditional approval, the agency announced May 1.

How long can a 15 year old cat live with kidney disease? ›

For chronic renal failure there is no cure – but with appropriate treatment, your cat may live for months or even years – the median figure comes in at between less than two years up to almost six years.

What is the best litter for cats with kidney disease? ›

Crystal Cat Litter With Cat Attract®

Senior addresses the medical and urinary tract problems cats experience with a proven solution to help prevent kidney failure and urinary infections that can cause non-use of the litter box.

How do you detox a cat's kidneys? ›

Encourage your cat's water consumption

Your cat's kidneys thrive on water, which they use to flush toxins from their body. You can help keep your cat's kidneys healthy by encouraging your cat to drink as much water as possible. Cats can be stubborn, however, so you may have to trick them into thinking it is their idea.

Is cheese bad for cats with kidney disease? ›

It's important to note that only healthy cats should be allowed to enjoy the occasional cheesy treat, and some felines will have to do without it altogether. Because it is high in sodium, cheese is a no-no for cats with heart disease or kidney disease.

How much vitamin E should I give my cat? ›

The average feline consumes 120 to 160 kcal ME in a day, so an adult cat will need 1 to 3 IU of vitamin E per day. Kittens, as well as pregnant and nursing cats, will require higher amounts. For commercial pet food, AAFCO and NRC recommend that adult cat food provides 30 IU of vitamin E per kg of dry matter.

What supplements can I give my cat for kidney disease? ›

Omega-3 Fatty Acids and Antioxidants

Vitamin C, Vitamin E and rosemary are typical natural antioxidants added to kidney-friendly pet food. Omega-3 fatty acids and antioxidants can also be supplemented separately from kidney-friendly diets.

What oil can I give my cat for kidney disease? ›

Fish oil has been shown to help decrease a cat's blood pressure and help prevent protein loss into the urine, thus slowing down the progression of kidney disease in cats. One study determined that cats with kidney disease that ate diets with a high EPA content experienced longer survival times.

How do you rehydrate a cat with kidney disease? ›

Recommend clients feed canned food instead of dry or add water to food, and provide fresh, accessible water to their cats. Supplementation with free water (orally or with a feeding tube) is preferred to avoid the excess sodium load that comes with subcutaneously administered electrolyte solutions.

Top Articles
Margate City NJ Single Family Homes For Sale - 59 Homes | Zillow
Margate City NJ Real Estate - Margate City NJ Homes For Sale | Zillow
Hickory Back Pages
Bolongaro Trevor Backpack
Ketchum Who's Gotta Catch Em All Crossword Clue
404-459-1280
Gateway Login Georgia Client Id
Triple A Flat Tire Repair Cost
Site : Storagealamogordo.com Easy Call
The KT extinction
Ebony Ts Facials
Pooch Parlor Covington Tn
Uptown Cheapskate Fort Lauderdale
Sphynx Cats For Adoption In Ohio
Sutter Health Candidate Login
Gran Turismo Showtimes Near Regal Crocker Park
Do people over 65 pay federal income tax?
How To Find IP Address From Discord | ITGeared
Stepmom Full Video Hd
Unit 8 Lesson 2 Coding Activity
M3Gan Showtimes Near Regal City North
Wayne State Dean's List
Convert liters to quarts
Palmetto E Services
Happy Clown Makeup Tutorial
Natural Appetite Suppressant Tea Fat Loss Diet Plan For Male Bodybuilding (Safe) << Silbonah
The Athenaeum's Fan Fiction Archive & Forum
Myzynrewards
Kay Hansen blowj*b
Wsbtv Traffic Map
Aogf Causes.benevity
Atdhe Net
Highway 420 East Bremerton
Po Box 24410 Omaha Nebraska
8005607994
Adams County 911 Live Incident
Framingham Risk Score Calculator for Coronary Heart Disease
Walb Game Forecast
Solve x^2+2x-24=0 | Microsoft Math Solver
Ice Quartz Osrs
Unraveling The Mystery Behind Campinos Leaked: A Deep Dive
Linkbuilding Specialist Amsterdam
German American Bank Owenton Ky
Couponsky.com
Lifetime Benefits Login
50 Shades Of Grey Movie 123Movies
Maria Butina Bikini
Kirstin Kresse
Evil Dead Rise Showtimes Near Regal Destiny Usa
Usps Passport Appointment Confirmation
Nfl Spotrac Transactions
Latest Posts
Article information

Author: Kimberely Baumbach CPA

Last Updated:

Views: 6678

Rating: 4 / 5 (61 voted)

Reviews: 92% of readers found this page helpful

Author information

Name: Kimberely Baumbach CPA

Birthday: 1996-01-14

Address: 8381 Boyce Course, Imeldachester, ND 74681

Phone: +3571286597580

Job: Product Banking Analyst

Hobby: Cosplaying, Inline skating, Amateur radio, Baton twirling, Mountaineering, Flying, Archery

Introduction: My name is Kimberely Baumbach CPA, I am a gorgeous, bright, charming, encouraging, zealous, lively, good person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.